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2019年下半年幼儿教师资格证考试题目《保教知识与能力》

   2019年下半年幼儿教师资格证考试《保教知识与能力》科目
    (科目代码:102)
    注意事项:
    1.考试时间为120分钟,满分为150分。
    2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
    一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
    在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按照要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
    1.菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里,小石头很快就沉到了缸底,非要说小石头不想游泳了,想休息了,从这里可以看出,菲儿思维的特点是()
    A.直觉性B.自我中心C.表面性D.泛灵论
    2.下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是()
    A.直接感知B.实际操作C.亲身体验D.概念解释
    3.下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是()
    A.按数取物B.按物说数C.唱歌D.默数
    4.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭,这表明幼儿的情绪具有()
    A.冲动性B.易感染性C.外露型D不稳定性
    5.人的个性心理特征中,出现最早、变化最缓慢的是()
    A.性格B.气质C.能力D.兴趣
    6.在学前教育中进行行动研究的主要目的是()
    A发现学前教育规律,
    B解决学前教育实践问题
    C解释学前教育现象
    D构建学前教育理论
    7.养儿防老,光宗耀祖,传宗接代等所体现的观念属于()
    A工具主义儿童观
    B科学主义儿童观
    C自然主义儿童观
    D人文主义儿童观
    8.在教学过程中,王老师随时观察和评价幼儿的行为表现,并以此为依据调整指导策略,该老师采用的评价方式是()
    A诊断性评价
    B标准化评价
    C终结性评价
    D形成性评价
    9.缺锌会导致婴幼儿()
    A食欲减退
    B夜盲症
    C佝偻病
    D肌无力
    10.梅梅和芳芳在娃娃家玩,俊俊走过来说我想吃点东西,芳芳说我们正忙呢,俊俊说,我来当爸爸炒点菜吧,芳芳看了看梅梅,说好吧,你来吧,从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区?()
    A能够找到一个自己喜欢的玩伴
    B开始使用一定的策略成功加入游戏小组
    C在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动
    D能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为
    二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
    11.简述经济发展和学前教育发展的关系
    12.简述幼儿口语表达能力的发展趋势
    三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)
    13.试述科学安排幼儿园一日生活的原则
    四、材料分析题(本大题有2小题,每小题20分,共计40分)
    14.小班张老师观察发现,小命和甘甘上楼时都没有借助扶手,而是双脚交替上楼梯;下楼时小命扶着扶手双脚交替下楼梯,甘甘则没有借助扶手,每级台阶都是一只脚先下,另一只脚跟上慢慢下。
    问题:
    请从幼儿身心发展角度,分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点(10分):分析两名幼儿表现的差异及可能原因(10)
    15.材料
    几个幼儿正在玩游戏,他们把竹片连接起来,想让乒乓球从一头开始沿竹槽滚动,然后落在一定距离外的竹筒里,游戏过程中,他们遇到了很多困难,如球从竹片间掉落(见图1);竹片连成的”桥”太陡,球怎么也落不到竹筒里(见图2)……他们通过不断努力,终于让球滚到了竹筒里。
    图片(略)
    幼儿可以从上述活动中获得哪些经验?(12分)?请结合材料分析说明。(8分)
    五、活动设计题(本大题有1小题,30分)
    16.中班下学期,陈老师发现,班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具,他们的理由是:“我喜欢这玩具,我要玩”
    请设计一个教育活动,解决上述问题,要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。
信息来源: 粉笔教育

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