26.当同学们得知自己所在班级在紧张激烈的歌咏比赛中获得冠军时都欣喜若狂,他们的情绪状态属于( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
27.歌德痛苦时创作《少年维特之烦恼》,这属于防御机制中的( )。
A.压抑
B.置换
C.升华
D.投射
28.个体对挫折的反应和应对取决于( )。
A.对挫折的认知
B.情境
C.个体的性格
D.对结果的预期
29.人们记自己感兴趣的事情较为容易,记不喜欢的事情比较难。这说明情绪具有( )。
A.动机功能
B.信号功能
C.适应功能
D.组织功能
26.当同学们得知自己所在班级在紧张激烈的歌咏比赛中获得冠军时都欣喜若狂,他们的情绪状态属于( )。
A.心境
B.激情
C.应激
D.热情
27.歌德痛苦时创作《少年维特之烦恼》,这属于防御机制中的( )。
A.压抑
B.置换
C.升华
D.投射
28.个体对挫折的反应和应对取决于( )。
A.对挫折的认知
B.情境
C.个体的性格
D.对结果的预期
29.人们记自己感兴趣的事情较为容易,记不喜欢的事情比较难。这说明情绪具有( )。
A.动机功能
B.信号功能
C.适应功能
D.组织功能