2022年7月18日贵州特岗教师考试数学学科笔试真题

2023-03-19 10:45|来源:金粉笔教育|热度:手机上打开

  2022年7月18日贵州特岗教师考试数学学科笔试真题(考生回忆版)
  第一部分数学学科题型
  单选题(共10题,每题2分,共20分)
  二、填空题(共10题,每题2分,共20分)
  三、计算题(共6题,每题4分,共24分)
  四、证明题(共1题,共6分)
  第二部分教育综合知识部分
  一、单选题(10题*1分)
  1在人发展的关键期,采取相应的教育,这遵循了人的发展的()
  A阶段性B.不均衡性C.顺序性D.个体差异性
  【答案】B
  2下面属于陶行知的教育思想的是()
  A学校即社会用牛B社会即学校C教育即劳动D劳动教育
  【答案】B
  3、根据观察法的记录方式,随时记录某种有值的行为,不受任何时间和条件的限制。先也不需要要做特别的编分类该记录方式属于()
  4、A行为核对表B轶事记录表C.日记描述法D事件取档法
  【答案】B
  4在家庭教育中当孩子犯错·出现“爹打娘护”的现象,造背了()
  A发扬积板因素,克服消极因素B、尊重信任与严格要求相结合
  C教育影响的一致性与连贯性D、正面教育与纪律约束
  【答案】C
  5学生看到天上的白云,对老师说白云是不是单原上羊群变的体现了学生的()
  A形象思维B.抽象思维
  C.动作思维D.实践思维
  【答案】A
  6、小强喜欢以告状的方引起刘老师的关注,刘老师对此告状行为采取不理会的方式,这属于()。
  A正强化B.负强化C惩罚D消退
  【答案】D
  7下面最符合维果斯基“最近发展区”思想的教学模方是()
  A同伴合作B交互式教
  C教学支架D学徒制公司
  【答案】C
  8、体育课上王老师组织的跳高活动,未张取任何安全措施,致候小瑞同学脚趾骨折、其事故者担者是()
  A小瑞B王老师
  C该学校D王老师和该学校
  【答案】C
  9、对学生不良行为视而不见不问不管,讽刺挖苦,实Mx1施体罚体或变相体罚,该现象造背教师职职业道德规范()
  A.关爱学生B爱岗敬业
  C.终身学习D为人师表
  【答案】A
  10、在课程设计中,课程目标“听故事,谈谈自己的想法,并用自己喜欢的方式表达对故事威受。这属于()
  A.生成性目标B.行为性目标
  C.表现性目标D普遍性目标
  【答案】C
  二、简答题(2题*5分)
  11、养创造性思维的策略
  解析:1运用启发式教学、保护学生的好奇心,激发学生的求知欲,地养创造性动机,调动学生学习的税极性、主动性
  2.培养学生的发散思维,并将发散思维和集中思维相结合
  3发展学生的创造性想象能力
  4组织创造性活动,正确评价学生的创造力
  5开设具体创造性课程,教授学生创造性思维策略和创造技法
  6.结合各学科特点进行创造性思维训练。
  12、简述教学过程的基本规律
  解析:1经验与直接经验相结合(间接性规律)
  2教师主导作用与学生主体作用相统一(双边性规律)
  3掌握知识和发展智力相统一(发展性规律)
  4传授知识与思想品德教育相统一(教育性规律)
  三、案例分析题(1题*10分)
  13、军军同学有一句口头禅:“不跟你玩了”,也经常用这句话对待他不喜欢的小朋友,陈老
  师并未在意,后面西西家长给陈老师反映,军军经常约其他小朋友对西西说“我不跟你玩了”。造成西西不想上学,于是陈老师第二天一见到君君就直接训斥他,并让他保证改正错误,不久一次体育活动中,陈老师又听到军军说“我不跟你玩了”那一刻陈老师非常生气,大声吼道:"谁稀罕和你玩,你大讨人嫌了“并且当着全班同学的面努斥他的行为,还号召其他小朋友不跟军军玩,过了几天军军同学变者实了,但也沉默了。
  结合材料,请从学生观角度评价陈老师对君君同学的教育行为解析:

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