四年级的学生，经过一个寒假的轻松生活，即将面临新的学习生活的挑战。新学期新气象，一切都要有新的开始，保持一份必胜的心态在今后的学习生活中才能得心应手、一呼百应。即使失了美，也会给自己喘息的机会。一个人必定有历史，但新学期没有人会拿他的历史来衡量今后所取得的成绩。今天我们又一次都站在同一起跑线上，关键看大家如何把握机遇抓住明天。新学期的希望才有枝可栖，一切没来的及实现的梦想才会在未来呈现。
教学目标：
1、知识目标：了解制订目标的意义和作用，学会设计适合于自己的学习目标，自觉地为实现目标而努力。
2、能力目标：引导学生初步认识学习目标的意义和作用；指导学生学会合理的制订个人的学习目标，使它成为学生学习的动力。
3、情感目标：让学生们感受到学校大家庭的温暖，体会学习的快乐。
课堂流程：
一、导入：同学们，在新的学期，你们都有什么新的打算，在学习上有新的计划和目标吗？今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。（提出问题，让学生明白目标与计划的 重要性）
二、通过心理故事，让他们明白目标与计划的重要性。
三、我的目标我做主。学生动手自己做一做。
目的：教会学生如何订立计划。并且学生能够单独的完成自己的计划。
四、课程小结：
大家都订立了自己的目标，希望这个学期能够按照这个计划进行，到学期末的时候，拿出这个计划单来检查一下自己有没有达到。