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四期的轻教培训带给我许多的感受，从第一期到第四期所学内容，无不透露着一个主题：让身为老师的我们先享受到教育和生活的幸福，只有这样，我们的学生才会体验到学习的快乐。而这恰好与我们学校的核心理念是相一致的。
四期的轻教，我学到了很多，如：怎样认识及管理自己的情绪、如何有效沟通等，自信来源于5000次肯定，如何从心理学的角度运用十大元素去设计教学，在学习期间，通过老师的讲解及各种活动已认识到用这些理念来指导自己的生活，每天都会过得很快乐。忙碌的工作中，有了这些理念的陪伴，我才知道自己到底想要什么，自己想要过的是什么样的人生。
“如果我做得不够好，你还会爱我吗？”这样的体验活动，闭上眼睛，眼前会闪现出工作中的点点滴滴，因为知道自己的不完美，很多时候不太会说话，无意中会伤害到身边的人，可是听到身边每一个熟悉的工作伙伴真诚的回答：爱。此时，眼泪止不住的往下流，亲爱的同伴们，谢谢你们，谢谢你们有如此宽广的胸怀，能够容忍我的不足，我高兴我是你们中的一员，在这个大家庭里生活了二十年，真的很开心。正是因为你们的存在，我才能幸福的工作着。
轻教当中的很多理论在忙碌的工作中总是忘记使用，但唯有一点，却时刻牢记，那就是运用十大元素去设计自己的教学：神秘、新奇、节奏快、变化多、有竞争、有挑战、刺激、能够帮助人、能得到别人的肯定、证明自己有能力。当然，这十大元素并不是每节课都完全用上，一次能用上两、三点，也许课堂就会变得不一样。比如：在练习课与复习课上，我习惯于课堂节奏快、题型变化多并具有挑战性，同时能够让优生有机会去帮助学困生，让学困生有机会得到老师、尤其是同伴的肯定。
亲爱的同伴们，为了让自己的生活、工作更幸福，让我们都常常想起轻教、并运用轻教的理念来指引自己的工作与生活吧！
