一天看到孩子打开作业，中间的一道思考题竟然做了。孩子主动交代说：“这道题太难了，可是我做出来了。”说话的语气表情极不自然，2017年国家公务员考试面试名单孩子太不会撒谎了。我不动声色地让他给我讲讲，孩子讲不出来。前天也遇上同样的问题。我就好生纳闷，但一直不知道怎么处理，只好秘而不宣，等待时机。
这天刚好看到兰舟姐的文章《学习经验谈—说在路上（三）》，就赶紧装作无意地说“贾老师这篇写他儿子初中时候的事，太有意思了，我给你读读吧。”孩子同意了。我就认真地给孩子读了一遍。“那些经常早上抄作业的同学成绩都下滑了，看似省事了，实际把问题搞大了。”“抄作业的同学图一时省事。有的同学以为自己都会，不会有什么影响，次数多了自然是要影响思考的，影响成绩的。”“成绩稳定的主要原因是不抄作业，认真完成作业。”
睡觉的时候，孩子说：“妈妈，我跟你说个事儿，你不要告诉任何人。”我点头同意。
“我抄别人作业了，抄了三四回，抄了三四题，有一次抄了一页，那道足球的题也是我抄的。”
“哦。”听孩子记得这么详细，想着这事儿在他心里也憋得难受吧？
“你已经知道了？为什么不说我？”孩子问我。我有点慌乱，一为儿子抄作业，第二不知道该如何处理。
“儿子，谢谢你诚实地告诉了我。”我说。
“我真不该抄作业，还抄错了。”孩子说。
“抄作业有什么好处？”我问。
“没有。”
“有。就是作业快了。”
“但是脑子不用，不灵活了。”
“抄作业的坏处有哪些？”
“题还是不会，脑子不灵活了，不会思考了。”
“我相信我儿子知道怎么做了，因为答案在家里，你从来没抄过。”我说。
