教育综合知识|D类考试知识:素质教育的内涵

2020-04-17 11:11|来源:金粉笔教育|热度:手机上打开

163贵州教师招聘考试资料网资讯:2020年贵州省教师考试笔试主要科目《教育知识知识》、《职业能力倾向测验》D类和《综合应用能力》D类,贵州教师考试该如何去备考,在此整理了教育综合知识和D类知识,供考生参考学习使用。



贵州教师考试教育综合知识|D类考试知识:素质教育的内涵

素质教育的内涵:
    1.素质教育以国民素质为根本宗旨。
    备考指导:对于一个人来讲,广博的科学文化知识固然重要,但是一个人的素质也尤为重要。一个国家想要发展,需要政治、经济、文化等诸多因素的推动,此外还有一个不可忽视的因素是需要以国民素质为根本宗旨。
    2.素质教育是面向全体学生的教育。
    备考指导:素质教育不能只针对少数人或个别生,应当面向所有学生。并且对于学生而言,人人都拥有接受教育的权利,人人都有权利得到发展,所以素质教育应当面向的对象是所有学生。
    3.素质教育是促进学生全面发展的教育。
    备考指导:社会化的发展和进步需要多方面发展的人才,所以素质教育应当促进学生德育、智育、体育、美育和劳动技术教育的全方面发展。避免出现“低能”的现象。
    4.素质教育是促进学生个性发展的教育。
    备考指导:虽然人与人之间存在一定的共性,但也存在着巨大的差异。“人心不同,各如其面”因为后天的环境、教育等诸多方面的不同使得人与人存在差异。所谓素质教育,不能忽略学生的个别差异,应当在促进学生全面发展的基础上促进学生个性的发展,结合学生的兴趣、爱好、特点给予指导。
    5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
    备考指导:国家发展的不竭动力就是创新能力的培养。创新人才的培养也是素质教育的重要部分之一。素质教育是面向所有学生的,应当注重培养全体学生的创新精神和实践能力。

【本文来源于网络,如有不当之处,请联系金粉笔教育反馈修改,或者进入贵州人事考试信息网进行查看】
官方微信联系客服
×

留下联系方式以便客服主动联系您

姓名
手机号
咨询板块
咨询内容